|
|||||
|
|
| 浅析中学数学课堂教学效率的提高 | |
| 引用本文： | 都秀平,张杰,郭治本.浅析中学数学课堂教学效率的提高[J].新疆教育,2012(14):80-80. |
| 作者姓名： | 都秀平 张杰 郭治本 |
| 作者单位： | 辽宁省庄河市第三十五初级中学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的实施，课堂已由“教的主体”变为“学的主体”，真正让课堂成为学生的课堂。有了初中两年学习的初三学生，已拥有一定数学思想方法，拥有了一定数学头脑，课堂上要更加放手。对初三教学效果会更好。 |
| 关 键 词： | 教学效率 情感交流 学习习惯 数学思想 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |