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| 多样化、多层次的芬兰成人高等教育管理 | |
| 引用本文： | 崔瑞锋.多样化、多层次的芬兰成人高等教育管理[J].职业技术教育,2006,27(4):88-88. |
| 作者姓名： | 崔瑞锋 |
| 作者单位： | 西安交通大学,高等教育研究所,陕西,西安,710049 |
| 摘 要： | 芬兰的高等教育体系包括大学（universities）和非大学体系的多科技术学院（polytechnics，芬兰语和瑞典语的缩写分别为AMK和YH）两个并列部分，二者正在形成互为补充、相互协调的有机整体。芬兰的成人高等教育是针对所有工作年龄段人群开办的，是芬兰高等教育和终身教育体系的重要组成部分。20世纪70年代以来，芬兰政府先后通过了《职业培训法》、《关于国家资助在职人员参加函授学习和教育法》一系列有关成人教育法律法规，开始重视发展成人教育。进入90年代，由于政府采取强有力措施，积极开辟高等教育多元化学习途径，因而成人教育发展迅速。 |
| 关 键 词： | 成人高等教育 高等教育管理 芬兰 多样化 多层次 20世纪70年代 教育法律法规 高等教育体系 终身教育体系 大学体系 |
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