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| 怎样教学“乘除法的简便算法” | |
| 引用本文： | 王佳祺.怎样教学“乘除法的简便算法”[J].山东教育,2004(28):47-48. |
| 作者姓名： | 王佳祺 |
| 作者单位： | 济南市解放路第一小学 |
| 摘 要： | 在小学教材中,教学乘除法的简便运算方法,可以使学生的思路得以开拓,从而提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。常用的方法有利用乘法的运算定律和积、商变化规律凑整或进行拆因凑整,从而达到使计算简便的目的。那么,这些方法的理论根据是什么,应该怎样进行教学呢?现结合具体实例作一简析。(1)利用乘法的交换律、结合律凑整。如,125×6×25×8×4=(125×8)×(25×4)×6=600000其方法是把乘积是整十、整百、整千……的数结合起来先乘,然后再和其他的因数相乘。(2)利用积、商变化的规律凑整。如,75×12=(75×4)×(12÷4)=300×3=90040… |
| 关 键 词： | “乘除法的简便算法” 数学教学 教学方法 小学 |
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