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| “摩擦力”实验设计的改进 | |
| 引用本文： | 章强,庞惠华.“摩擦力”实验设计的改进[J].物理教师,2012(11). |
| 作者姓名： | 章强 庞惠华 |
| 作者单位： | 1. 江苏省南菁高级中学,江苏江阴,214400 2. 江苏省江阴高级中学,江苏江阴,214400 |
| 摘 要： | 人教版高中物理第3章第3节是“摩擦力”，本节课的内容是初中摩擦力知识基础上的延伸和拓展．由于摩擦力问题的复杂性，所以本节课实际是一节科学探究课．教材以探究静摩擦力大小且静摩擦力存在最大值，滑动摩擦力大小与哪些因素有关为主线，安排了学生猜想，设计实验，实验探究、合作交流等教学过程． |
| 关 键 词： | 摩擦力问题 实验设计 静摩擦力 滑动摩擦力 高中物理 知识基础 科学探究 设计实验 |
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