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| 基于毕业生跟踪调查与服务的教育教学评价机制的构建 | |
| 引用本文： | 左晶,代爱萍,周安宁,刘向荣.基于毕业生跟踪调查与服务的教育教学评价机制的构建[J].当代教育理论与实践,2014(10):94-96. |
| 作者姓名： | 左晶 代爱萍 周安宁 刘向荣 |
| 作者单位： | 西安科技大学 化学与化工学院,陕西 西安,710054 |
| 基金项目： | 西安科技大学高等教育研究项目 |
| 摘 要： | 建立终身学习化社会是高等教育的使命。基于毕业生跟踪服务的教育跟踪是在终身教育理念下对高校教育教学质量的有效监控手段,也是教学管理改进的重要措施。通过建立基于学科和专业的毕业生跟踪信息数据库,以多元化的评价指标对毕业生做出全面、客观的评价,不断发挥毕业生跟踪服务对教育教学评价、反馈、激励和改进的功能,从而实现教育市场产品和社会需求关系的良性循环。 |
| 关 键 词： | 毕业生跟踪 教育评价 信息化 市场环境 |
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