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| 概念隐喻理论在大学英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 程亚丽.概念隐喻理论在大学英语教学中的应用[J].当代教育理论与实践,2014(10):107-109. |
| 作者姓名： | 程亚丽 |
| 作者单位： | 山西农业大学 文理学院,山西 晋中,030801 |
| 基金项目： | 山西省教育科学十二五规划课题 |
| 摘 要： | 认知语言学认为隐喻不仅是一种修辞手段,更是一种思维方式和一种文化现象;隐喻的本质是用一个事物理解和体验另一事物。概念隐喻理论使人们对隐喻的本质有了新的认识,也给语言教学带来了新的启示。将隐喻理论应用到外语教学已成为隐喻研究的一个趋势,也是外语教学的需要。 |
| 关 键 词： | 概念隐喻理论 大学英语教学 应用 |
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