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在体操教学中贯彻"以人为本"和"人文性"的思想
引用本文:李涛,赵俊峰.在体操教学中贯彻"以人为本"和"人文性"的思想[J].体育成人教育学刊,2005,21(4):77-78.
作者姓名:李涛  赵俊峰
作者单位:1. 济南大学,体育学院,山东,济南,250002
2. 山东师范大学,体育学院,山东,济南,250002
摘    要:采用文献资料法、逻辑分析法,从现代教学论和体操学科的特点、体操的健身价值三个方面入手,探讨了在体操教学中贯彻“以人为本”和“人文性”观念的理论依据,以及怎样在体操教学中贯彻“以人为本”和“人文性”思想。

关 键 词:体操教学  以人为本  人文性
文章编号:1672-268X(2005)04-0077-02
收稿时间:02 23 2005 12:00AM
修稿时间:2005年2月23日

Implementation of student-orientation and humanity concepts in gymnastics teaching
LI Tao,ZHAO Jun-Feng.Implementation of student-orientation and humanity concepts in gymnastics teaching[J].Journal of Sports Adult Education,2005,21(4):77-78.
Authors:LI Tao  ZHAO Jun-Feng
Abstract:With the research methods of documentary reference and logical analysis, this paper explores the theoretical basis and implementing ways of student- orientation and humanity concepts in the gymnastics teaching.
Keywords:gymnastics teaching  student-orientation  humanity
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