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| 构建并实施开放性阅读教学 | |
| 引用本文： | 严仲.构建并实施开放性阅读教学[J].语文教学与研究,2004(9):68-68. |
| 作者姓名： | 严仲 |
| 摘 要： | 开放，《现代汉语词典》释为：“解除封锁、禁令、限制等。”由此看，开放往往和变革联系在一起，意味着传承创新。开放性阅读教学是以新课程阅读理念和大语文观为指导思想，以解放学生阅读个性、实现阅读三维目标为核心，转变学生阅读方式和策略为手段，促使学生独立阅读能力和阅读习惯的养成为目的的一种阅读教学模式。开放性阅读教学倡导走出阅读教学教师主宰、教师权威、作品专家定论的禁区，形成民主、平等、和谐、开放的阅读氛围，架构交流对话的平台。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 开放性教学 中学 语文教学 教学模式 课程改革 |
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