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| 诗词阅读鉴赏方法淡 | |
| 引用本文： | 郭怀英.诗词阅读鉴赏方法淡[J].文学教育(上),2008(20):119-119. |
| 作者姓名： | 郭怀英 |
| 作者单位： | 广东中山 |
| 摘 要： | 诗词鉴赏是一门学问，又是一门艺术。“只可意会，不可言传”，是人们在欣赏诗词时常有的一种感受。这表明欣赏者对欣赏对象（诗词）还处在“知其然，而不知其所以然”的阶段。这是欣赏的初级阶段。中学生本身的欣赏层次大多属于这个阶段，他们需要引导才能进入较高的鉴赏层次。怎样引导他们达到这个目标呢？ |
| 关 键 词： | 诗词阅读 鉴赏方法 欣赏者 诗词鉴赏 欣赏层次 中学生 引导 |
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