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| 积极心理学视角下缓解大学生学习倦怠的对策研究 | |
| 引用本文： | 谢利苹.积极心理学视角下缓解大学生学习倦怠的对策研究[J].教育与职业,2015(20). |
| 作者姓名： | 谢利苹 |
| 作者单位： | 北京政法职业学院 北京 102628 |
| 摘 要： | 在当前社会竞争日益加剧、学习压力逐渐增加的情况下，大学生学习倦怠现象不容忽视，运用积极心理学理念来分析大学生的学习心理、缓解学习倦怠现象显得尤为重要。文章以积极心理学理念为理论背景，通过对被试的学习倦怠测试，分析了当前大学生学习倦怠的表现和原因，并利用积极心理学提出了从自我认识、情绪体验、应对挫折和反思性观察4条途径来缓解大学生学习倦怠的对策。 |
| 关 键 词： | 积极心理学 大学生 学习倦怠 |