主体间性理论下“思想道德修养与法律基础”课程教学路径研究 |
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引用本文: | 何林智.主体间性理论下“思想道德修养与法律基础”课程教学路径研究[J].教育与职业,2015(21). |
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作者姓名: | 何林智 |
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作者单位: | 郑州职业技术学院 河南 郑州 450121 |
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摘 要: | 主体间性理论倡导一种全新的主客之间的关系,为“思想道德修养与法律基础”课程教学改革提供了一个全新的视角。在主体间性理论下反思传统“思想道德修养与法律基础”课程的主客关系,以此来探索主体间性理论下“思想道德修养与法律基础”课程教学方式的实现路径,提高“思想道德修养与法律基础”课程教学的实效性。
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关 键 词: | 主体间性 思想道德修养与法律基础 教学路径 |
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