大学教师学术生态环境评价指标体系的构建 |
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引用本文: | 徐霞.大学教师学术生态环境评价指标体系的构建[J].煤炭高等教育,2013(2):72-75. |
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作者姓名: | 徐霞 |
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作者单位: | 大连理工大学人文社会科学学部,辽宁大连116024 |
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摘 要: | 良性的大学教师学术生态环境,对于促进教师的职业发展、提高教师学术绩效、提升我国大学整体学术水平有重要意义。遵循系统性、可行性、科学性、可比性的原则,按照社会环境、学校环境和教师自身职业素质三个一级指标,构建大学教师学术生态环境评价指标体系,并用层次分析法确定指标权重,以期对大学教师学术生态环境评价有所帮助。
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关 键 词: | 大学教师 学术生态环境 评价指标体系 |
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