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| 强化科技普及意识 塑造跨世纪的新型园丁 | |
| 引用本文： | 王景陶.强化科技普及意识 塑造跨世纪的新型园丁[J].中小学教师培训,1996(X3). |
| 作者姓名： | 王景陶 |
| 作者单位： | 山东昌潍师范专科学校 |
| 摘 要： | 国家教委和中国科协联合在中等师范学校组织的“园丁科技教育行动”1995年10月拉开帷幕（《中国教育报》1995－10－14）。这对于落实“科教兴国”战略，推进师范教育现代化的进程具有重要的现实意义。实施“园丁科技教育行动”，在向师范学生（小学教师）传播科技知识、科学思想和科学方法的同时，关键是提高他们的科技普及意识。一、强化科技是第一生产力的意识1988年9月5日，邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时说：“马克思说过，科学技术是生产力，算实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”（《邓小平文选》第三卷，第… |
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