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| 以系统辩证论的观点看现代教育技术 | |
| 引用本文： | 黄荣怀.以系统辩证论的观点看现代教育技术[J].中国电化教育,1999(5). |
| 作者姓名： | 黄荣怀 |
| 作者单位： | 北京师范大学现代教育技术研究所!100875 |
| 摘 要： | 一、教育的系统观与教育技术的定义系统辩证论是指按系统的观点准确、科学地表述系统物质世界的辩证发展规律，深刻、全面地揭示自然界、人类社会、思维领域系统运用的本质特征和普遍联系，并从整体上考察系统事物的生灭转化过程和系统内外的辩证关系。按照路德维格·贝塔朗菲（L．V．Bertalanfy）的观点，所谓“系统”，可以定义为相互作用着的元素的复合体，或者“是处于一定相互联系中的与环境发生关系的各组成成分的总体。”系统是物质世界存在的基本方式和根本属性，即自然界是成系统的，人类社会是成系统的，人的思维也是成系统的。… |
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