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| 浅议校外少儿声乐教学中的情感培养 | |
| 引用本文： | 周晗.浅议校外少儿声乐教学中的情感培养[J].职业技术,2008(1):59. |
| 作者姓名： | 周晗 |
| 摘 要： | 少儿声乐教学要重视学生的情感培养,如何将情感教育积极有效地渗透于声乐教学之中,首先教师要提高自身的素质与修养,增强情感培养的意识;其次,要帮助学生储备丰富的音乐理论,为情感培养奠定基础;通过促进学生的审美感知,激发丰富的联想,来深化学生的情感内涵。 |
| 关 键 词： | 培养意识 理论储备 审美感知 联想 少儿 声乐教学 情感内涵 促进学生 激发 审美感知 音乐理论 储备 帮助学生 意识 情感培养 增强 素质与修养 教师 情感教育 重视学生 |
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