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| 从两次“小雨”活动中看小班幼儿绘画活动的指导策略 | |
| 引用本文： | 张碧玉.从两次“小雨”活动中看小班幼儿绘画活动的指导策略[J].科学大众,2013(5):97. |
| 作者姓名： | 张碧玉 |
| 作者单位： | 常州市武进区湖塘桥实验幼儿园 |
| 摘 要： | 绘画有利于发展孩子的智力,使孩子变得聪明起来,许多事实也证明:大多数爱好绘画的孩子比不喜欢画画的孩子智力相对高,这是因为在绘画中孩子要观察、记忆、思维,更重要的是想象。由此可见,幼儿借助画画可以充分施展自己的想象力,发挥自己的创造才能。 |
| 关 键 词： | 幼儿 绘画活动 指导策略 |
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