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| 浅谈如何构建化学高效课堂 | |
| 引用本文： | 单艳丽.浅谈如何构建化学高效课堂[J].中学生数理化(高中版),2013(6):84. |
| 作者姓名： | 单艳丽 |
| 作者单位： | 河南省周口市第三高级中学 |
| 摘 要： | 结合课程标准的精神高中化学新课标对化学学习提出了新的要求,对我们教师在教学实施方面提出了许多新的挑战和新的期待.高效课堂在课堂教学中如何实施,让学生在课堂上真正成为学的主体,通过教师的科学引领和学生积极主动的学习,在单位时间内获取最大的教学效益,促进学生获得全面高效的发展.教材的编排改革和素质教育的实施要求我们在教学中要改变过去只注重知识传授的倾向.为此,我们必须转变观念, |
| 关 键 词： | 课堂效率 学生自主学习 课程标准 课堂教学 教师 转变观念 高效 教学效益 实施要求 素质教育 |
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