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| 论和谐课堂教学气氛的营造 | |
| 引用本文： | 王成义.论和谐课堂教学气氛的营造[J].现代中小学教育,2008(10). |
| 作者姓名： | 王成义 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院,重庆,北碚,400715 |
| 摘 要： | 和谐的课堂教学气氛具有多边合作性、整体弥散性、民主公平性、无形感染性、迭代控制性等特征。在课堂教学中，我们要构建和谐的课堂教学气氛，需要在以下几个方面做出努力：树立教师的威信，建立和谐的班级人际关系，保持学生适度的焦虑状态，构建和谐课堂教学气氛的制度环境，建立合理的教学空间环境。以此促进教师与学生、学生与学生之间的心理兼容和情感交流，减少师生的身心疲劳、提高课堂教学效果和学习效率。 |
| 关 键 词： | 和谐课堂 课堂教学气氛 气氛营造 |
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