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| 创建和谐的美术课堂 | |
| 引用本文： | 缪美芬.创建和谐的美术课堂[J].教育科研论坛,2013(5):50-50. |
| 作者姓名： | 缪美芬 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学 |
| 摘 要： | 课堂教学过程是学生获取知识、体验情感、师生交流的过程。作为教学活动的组织者，教师应该与学生建立和谐的课堂氛围，激发学生的学习兴趣和情感，促使他们在无拘无束、轻松愉快的课堂气氛中情绪饱满地投入学习，获取知识。为了创造一个和谐融洽的课堂气氛，我从以下方面进行了尝试。 |
| 关 键 词： | 和谐融洽 美术课堂 课堂教学过程 获取知识 学习兴趣 课堂气氛 师生交流 教学活动 |
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