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| 如何让小学生高效率地掌握英语单词 | |
| 引用本文： | 曹水芸.如何让小学生高效率地掌握英语单词[J].教育科研论坛,2013(6):71-72. |
| 作者姓名： | 曹水芸 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市石牌中心小学校 |
| 摘 要： | 单词教学是小学英语教学的一个重点，也是一个难点。如何让学生掌握一定数量的单词，是小学英语教学的重要任务之一。单词是语言的基本单位，一口流利的英语离不开大量的单词积累，单词量的大小与英语的听、说、读、写都有着密不可分的联系。因此，掌握一定数量的单词是学好英语的基础。如何让学生在有限的时间内尽可能地多掌握一些单词，我们可从以下方面着手——一、注重兴趣的培养，清除单词的学习和记忆心理障碍 |
| 关 键 词： | 英语单词 小学生 小学英语教学 效率 单词教学 基本单位 学好英语 心理障碍 |
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