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| 锻铸“智慧·协同·高效”学校教研文化的研究 | |
| 引用本文： | 丁国元,陈红柳[执笔].锻铸“智慧·协同·高效”学校教研文化的研究[J].教育科研论坛,2013(6):77-78. |
| 作者姓名： | 丁国元 陈红柳[执笔] |
| 作者单位： | 江苏省苏州-T-,2k园区唯亭学校课题组 |
| 摘 要： | 一、课题的提出通过对新课标理念的学习及学校文化的思考，针对我校目前教学的现状，我们提出了《锻铸“智慧·协同·高效”教研文化的研究》这一课题，旨在打造具有“智慧·协同·高效”特质形态的教研文化，实现改善教研方式、讲究教研成效、优化教学行为、提高教学质量的目的，以教研文化激活个体、盘活群体、带活全体，并为进一步提升学校文化品位丰富其内涵。 |
| 关 键 词： | 教研文化 学校文化 协同 智慧 教学行为 课标理念 教研方式 教学质量 |
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