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| 从知识本位转向以学生发展为本 | |
| 引用本文： | 洪韩.从知识本位转向以学生发展为本[J].基础教育参考,2008(7). |
| 作者姓名： | 洪韩 |
| 作者单位： | 徐州工程学院教育科学与技术学院 |
| 摘 要： | 中国社会的深刻变革，时代的进步和发展．要求教育必须实现历史性的转变。中央教科所副所长田慧生指出，从某种意义上来说，“转型”是概括21世纪我国教育改革价值诉求的最恰当的词汇之一。 |
| 关 键 词： | 以学生发展为本 知识本位 教育改革 中国社会 价值诉求 “转型” 变革 历史 |
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