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英语教学中的输入与输出
引用本文:曾亚平.英语教学中的输入与输出[J].湖南科技学院学报,2009,30(6).
作者姓名:曾亚平
作者单位:湖南农业大学,外国语学院,湖南,湘潭,410128
基金项目:湖南省教育科学规划立项课题 
摘    要:该文根据语言输入与输出理论,探析了大学英语教学中存在的问题,以及对大学英语教学的启示,认为改变传统的教学习惯、提高输入质量、输入与输出并重是提高大学英语教学效果的保证.

关 键 词:大学英语教学  输入与输出  教学模式

Input and Output in EFL Teaching
ZENG Ya-ping.Input and Output in EFL Teaching[J].Journal of Hunan University of Science and Engineering,2009,30(6).
Authors:ZENG Ya-ping
Institution:Hunan Agricultural University;Xiangtan;Hunan;410128;China
Abstract:The paper deals with the problems of the low efficiency of present college English teaching on the basis of linguistic input and output theories and their implications. It is emphasized that traditional Chinese Leaching habits should be modified, input qualities be improved and both input and output be balanced in order to upgrade the teaching efficiency.
Keywords:College English teaching  Input and output  Teaching strategies  
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