数字归纳在高中物理《静电场》中的应用 |
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引用本文: | 夏燕舞.数字归纳在高中物理《静电场》中的应用[J].考试周刊,2012(51):152-153. |
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作者姓名: | 夏燕舞 |
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作者单位: | 江苏省徐州市侯集高级中学,江苏徐州,221121 |
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摘 要: | 高中物理《静电场》一章概念多、公式多、关系多,而且十分抽象难懂,记忆难,遗忘快,学生对本章的学习普遍存在畏难情绪。采用学生敏感的数字进行归类:"一种方法"、"两个定律"、"两种性质"、"三类公式"、"八种关系",则非常醒目,能有效地帮助学生理解、记忆本章的知识,并指导学生解题。
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关 键 词: | 数字归纳 高中物理 静电场 公式 关系 |
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