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自主性学习及条件的建构
引用本文:
岳伟.自主性学习及条件的建构[J].教学与管理,2001(5):6-8.
作者姓名:
岳伟
摘 要:
一、自主性学习提出的现实依据及其内涵 1.现实教育中的重“教”轻“学”、重“传授”轻“发现”的做法引发了许多问题,为此,必须给传统的教学输入新鲜的血液。
关 键 词:
自主性学习
现实依据
现实教育
“学”
“教”
教学
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