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自主性学习及条件的建构
引用本文:岳伟.自主性学习及条件的建构[J].教学与管理,2001(5):6-8.
作者姓名:岳伟
摘    要:一、自主性学习提出的现实依据及其内涵 1.现实教育中的重“教”轻“学”、重“传授”轻“发现”的做法引发了许多问题,为此,必须给传统的教学输入新鲜的血液。

关 键 词:自主性学习  现实依据  现实教育  “学”  “教”  教学
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