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| 高职英语课堂中双语教学的语码转换模式 | |
| 引用本文： | 倪筱燕,肖学农.高职英语课堂中双语教学的语码转换模式[J].牡丹江教育学院学报,2015(2). |
| 作者姓名： | 倪筱燕 肖学农 |
| 作者单位： | 江西经济管理干部学院,南昌,330088 |
| 基金项目： | 2013年江西省教育科学规划课题“高职英语课堂教师语码转换顺应性研究——以江西经济管理干部学院为个案” |
| 摘 要： | 语码转换是外语教师用于辅助教学的重要手段.文章以Verschueren的顺应论作为理论基础,对高职英语课堂教师语码转换的模式进行研究,拟对七位英语教师在一学年内的课堂话语行为作个案研究和动态分析,关注语言教师和学生在教与学的交际互动中的语码转换模式,旨在规范教师语码转换,切实提高教师职业语言的运用能力. |
| 关 键 词： | 语码转换 顺应论 模式 课堂 |
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