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基于“教学做合一”的中职课程改革实践
引用本文:顾志刚,吴建平.基于“教学做合一”的中职课程改革实践[J].职业教育研究,2009(6).
作者姓名:顾志刚  吴建平
作者单位:浙江东方职业技术学院,浙江,温州,325011
摘    要:“教学做合一”教育理论倡导在实践基础上的教学,对当前中职课程改革仍具有十分重要的指导意义。中职水利水电建筑工程专业课程改革的主要做法应是:以学生所要从事的职业岗位工作为导向,进行课程类型设计;以强化实践教学为目标,进行课程内容构建;以动手操作为中心,进行教学方式创新。

关 键 词:教学做合一  中职  课程改革
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