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| 让“灵动的音符”跳进语文课堂——浅谈语文课堂的预设与生成 | |
| 引用本文： | 吴兰.让“灵动的音符”跳进语文课堂——浅谈语文课堂的预设与生成[J].学生之友(小学版),2010(4). |
| 作者姓名： | 吴兰 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学南校区; |
| 摘 要： | 课前预设课前预设是教学规划实施的蓝本,动态生成是课堂教学的点睛之作。预设与生成是语文课堂教学中静与动的对立与统一。我认为没有预设的生成往往是盲目的,而没有生成的预 |
| 关 键 词： | 平衡点 学生 灵动 教师 动态生成 规划实施 语文课堂教学 走进文本 课堂教学气氛 |
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