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| 一堂别开生面的体育课——模仿残疾人运动会的教学案例 | |
| 引用本文： | 杜希真.一堂别开生面的体育课——模仿残疾人运动会的教学案例[J].体育教学,2013(1):48-49. |
| 作者姓名： | 杜希真 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第二十八中学 210004 |
| 摘 要： | 一、背景与设想
"老师,我不想和她牵手做游戏","老师,我不要站在他的后面"……不久前上课时出现的一幕幕情景让我深思了很久——在我所教的几个班级中有6名特殊的学生,他们有的智障,有的残疾.但我觉得他们待人真诚、为人忠厚、努力勤奋、自尊自立,他们更需要别人的尊重与关爱.我发现他们非常喜欢上体育课,但是有些同学却歧视他们,如给他们起不雅的外号,不愿意同他们一起玩,甚至不愿意站在他们身边,以站在他们身边为耻等等.看到这些现象,我曾出面制止,也曾采取说教的方式,让同学们彼此尊重,但没有起到很好的效果,很多孩子还是不能真诚的对待他们、尊重他们、关心他们. |
| 关 键 词： | 体育课 残疾人 运动会 学生 模仿 自主体验 同学 尊重 跳远 中学会 |
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