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| 聚焦数学文化 加强中职学生数学核心素养培养 | |
| 引用本文： | 李丹.聚焦数学文化 加强中职学生数学核心素养培养[J].数理化解题研究,2022(27):32-34. |
| 作者姓名： | 李丹 |
| 作者单位： | 江苏省丰县中等专业学校 |
| 摘 要： | 文章从数学文化、数学核心素养出发，分析数学文化对数学核心素养的重要性，进而论述数学文化在加强中职学生数学核心素养培养中的应用策略. |
| 关 键 词： | 数学文化 中职学生 数学核心素养 |
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