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新课程理念下运动技能教学的误区及思考
引用本文:吴立新.新课程理念下运动技能教学的误区及思考[J].广东教育,2007(7):123-123.
作者姓名:吴立新
作者单位:吴立新(佛山市南海区大沥镇大圃中学)
摘    要:体育与健康新课程的基本理念是以学生发展为中心,关注个体差异与不同需求,激发学生运动兴趣,培养终身体育意识,使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,确保"健康第一"的思想落到实处.

关 键 词:运动技能教学  新课程理念  误区  “健康第一”  学生发展  终身体育意识  体育与健康  个体差异
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