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| 挖掘和培养情感因素,提高学生创新能力 | |
| 引用本文： | 陈子翚.挖掘和培养情感因素,提高学生创新能力[J].广东教育,2007(7):132-133. |
| 作者姓名： | 陈子翚 |
| 作者单位： | 陈子翚（潮州市湘桥区城西中学） |
| 摘 要： | 思想政治课的教学过程,既是传授知识的过程,又是开启学生心灵的情感过程.情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用.心理学家认为,积极的情感是人的一切活动强有力的发动者和鼓励者. |
| 关 键 词： | 学生创新能力 情感因素 教学活动 思想政治课 传授知识 教学过程 |
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