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| 美国高等教育信息化的“绿色范式”转换路径分析——解析美国2000—2011年度“EDUCAUSE十大议题调查” | |
| 引用本文： | 蒋科蔚,李芒,王妍莉.美国高等教育信息化的“绿色范式”转换路径分析——解析美国2000—2011年度“EDUCAUSE十大议题调查”[J].电化教育研究,2013(7):94-100. |
| 作者姓名： | 蒋科蔚 李芒 王妍莉 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部;西北师范大学教育技术学院 |
| 摘 要： | EDUCAUSE每年发布的美国高等教育信息化的十大议题,已经成为美国高等教育信息化发展的风向标,在美国高等教育信息化领域具有广泛的影响力。文章通过对12年的EDUCAUSE十大议题的梳理与分析,了解美国高等教育信息化的发展脉络和建设理念,期望对我国高等教育信息化的发展有所启迪。 |
| 关 键 词： | 高等教育信息化 美国 EDUCAUSE 十大议题 |
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