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浅议语感与语感教学
引用本文:张建明.浅议语感与语感教学[J].现代语文,2010(9):74-75.
作者姓名:张建明
作者单位:广西桂林市兴安县中等职业技术学校,541300
摘    要:我们在日常教学中发现,同样是一首清丽的小诗,抑或一篇隽永的散文,有的同学读起来声情并茂,有的同学读起来却结结巴巴;有的同学能在特定的语言环境中,意会出诸如“春雨”“秋日”等自然之物的丰富内蕴,有的同学却漠然置之,没有反应。这就是人们不同的语感导致的结果。

关 键 词:语感教学  日常教学  声情并茂  语言环境  同学  反应
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