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| 早期教育与人格培育 | |
| 引用本文： | 程伟礼,敖天颖.早期教育与人格培育[J].思想理论教育(上半月综合版),2013(1). |
| 作者姓名： | 程伟礼 敖天颖 |
| 作者单位： | 1. 上海社科院中国马克思主义研究所 上海,200020 2. 华东师范大学社科部,上海,200241 |
| 摘 要： | 早期教育行业在我国正蓬勃发展,据统计,目前我国早期教育机构已达12000余家.但是细看这些早期教育机构的课程,教学内容无非语数外,培养方向几乎都集中在智育方面.尽管有少数早期教育机构注意到"在早期教育中人格培养显得尤其重要"、"早期教育不可忽视‘人格’培养"等,但是由于缺乏人格培育的科学理论以及人格培育具体内容、标准和效果难以迅速认定等原因,当下我国早期教育领域实际上在人格培育方面比较薄弱. |
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