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| 数学课堂有效教学的实践研究 | |
| 引用本文： | 谷新婷.数学课堂有效教学的实践研究[J].学周刊C版,2013(28):38. |
| 作者姓名： | 谷新婷 |
| 作者单位： | 广东省广州市番禺区南村中学 |
| 摘 要： | 新课程的实施,课堂教学是重点,教师要将理想的课堂变为实践的课堂,成为学生参与的课堂,要让学生步入到轻松的学习中。而在教学中没有现成的师资,更没有配套的硬件设施,没有成功的经验。作为教师,应该做什么?怎么做?如何来转变教师的教学观念,才能够将新课程很好地融入课堂教学中?教师对自我过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程理念对曾经被视为经验的观念和做法进行了重新审视。所以笔者在文中将在教学中反思得到的一些体会归纳出来以求一同交流和研讨。 |
| 关 键 词： | 数学 有效教学 教学引入 小组合作 |
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