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我国开放大学师资队伍建设机制探索——以重庆广播电视大学GICS模式为例
引用本文:罗湲,南旭光.我国开放大学师资队伍建设机制探索——以重庆广播电视大学GICS模式为例[J].湖南广播电视大学学报,2014(4):1-5.
作者姓名:罗湲  南旭光
作者单位:重庆广播电视大学发展规划处,重庆,400052
基金项目:中央广播电视大学“国家开放大学基层教学点发展研究”( Q3501A);重庆广播电视大学改革项目“重庆开放大学管理体制、管理模式创新研究”(GG2013-02)。
摘    要:教师是推动"办好开放大学"这一国家教育战略的最具创造力和能动性的主体,然而,在开放大学建设备受关注的环境下,其办学系统内的师资队伍建设仍然没有得到足够的重视。本文以重庆广播电视大学为例,提出了由学校发展规划和战略提供的引导支持机制、学校的认证和评价机制提供的激励约束机制、各级单位的经费及后勤政策提供的保障支持机制、内外部合作和交流提供的协同发展机制等构成的开放大学师资队伍建设机制,即重庆广播电视大学GICS模式,并在对要素解读的基础上提出了一些可选择的路径,以期为我国开放大学师资队伍建设提供实践参考和工作指导。

关 键 词:开放大学  师资队伍  建设机制  GICS模式

On the Teaching Staff Construction Mechanism in China Open University
LUO Yuan,NAN Xu-guang.On the Teaching Staff Construction Mechanism in China Open University[J].Joournal of Hunan Radio and Televistion University,2014(4):1-5.
Authors:LUO Yuan  NAN Xu-guang
Institution:LUO Yuan, NAN Xu -guang
Abstract:Teachers are the most powerful and creative force in running open universities,but the construction of teaching staff still does not get enough attention. This paper takes Chongqing Radio and TV University as an example,and proposes a teaching staff construction mechanism named GICS model,which consists the guide mechanism supported by the university strategy and development planning,the incentive and restraint mechanism supported by the certification and evaluation mechanism of the school,the security mechanism supported by the units at all levels,and coordinated development mechanism supported by the internal and external exchange or cooperation.Based on the interpretation of the elements of this model,this paper puts forward some alternative paths aiming to provide practical references and work instructions for the construction of teaching staff in China open universities.
Keywords:open uniVersity  teaching staff  construction mechanism  GICS model
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