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《猜猜猜》教学设计与反思
引用本文:
杜静忠,王素英.《猜猜猜》教学设计与反思[J].科学课,2008(11):38-39.
作者姓名:
杜静忠
王素英
作者单位:
北京市朝阳区实验小学,100027
摘 要:
一、教学目标 1.敢于猜想和想象,重视实验和验证。 2.初步了解提出问题一大胆猜想一进行验证的科学探究过程与方法。
关 键 词:
《猜猜猜》
教学设计
教学目标
科学探究
提出问题
猜想
验证
想象
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