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引导学生参与活动彰显数学课堂魅力

引用本文：	李桂兰.引导学生参与活动彰显数学课堂魅力[J].基础教育研究,2016(4):35-36.

作者姓名：	李桂兰

作者单位：	藤县藤城中心学校

摘要：	构建高效数学课堂的关键,就是学生的参与。教学中会伴随着多种教学活动的开展,而其活动开展的重点并不是教师的教,而是学生的学,并且只有学生真正参与到教学活动中,才有可能实现,因此如何引导学生参与活动尤为重要。
关键词：	小学数学学生参与课堂活动
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