| 胡适与新诗的发生——从美国大学教育的角度考察 |
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| 引用本文： | 陶永莉.胡适与新诗的发生——从美国大学教育的角度考察[J].宜宾学院学报,2016(4):7-17. |
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| 作者姓名： | 陶永莉 |
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| 作者单位： | 重庆邮电大学法学院 |
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| 基金项目： | 重庆邮电大学科研基金项目“校园文化与中国新诗的发生”(K2015-125) |
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| 摘 要： | 1910年胡适考取"庚子赔款"第二期官费生赴美国留学。美国校园给胡适提供了一个较为优越的学习环境,大学的英国文学专业学习、学术文章写作及其相关思考为胡适提出"诗国革命"做了准备:他对诗歌的关注从内容转向了形式,发现了中国诗歌的问题,提出了解决方案且以先锋的姿态"实地试验"。可以说,美国大学教育以"学习"的方式,在理论层面上,启发了胡适,胡适由此进入了诗歌探索之路。
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| 关 键 词： | 胡适 新诗 发生 美国大学教育 |
HU Shi and the Emergence of New Poetry: From Perspective of College Education in America |
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| Authors: | TAO Yongli |
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| Institution: | TAO Yongli;Law School,Chongqing University of Posts and Telecommunications; |
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