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| 在体育活动中培养幼儿的坚持性 | |
| 引用本文： | 万晓燕!江苏南通.在体育活动中培养幼儿的坚持性[J].山东教育,1999(Z3). |
| 作者姓名： | 万晓燕!江苏南通 |
| 摘 要： | 坚持性，是指将目的贯彻到底以及克服困难或障碍的能力。坚持性对幼儿素质的完善和提高起着重要的作用。体育活动，不仅能增强幼儿的体质，而且对幼儿各项素质的培养有着积极的作用。努力挖掘体育活动中的有利因素培养幼儿的坚持性会取得良好的效果。一、创设情境，开展丰富有趣的体育游戏幼儿在兴趣性强的活动中坚持的时间长于在兴趣性弱的活动中坚持的时间。教师不仅要选择一些趣味性强的活动内容，更应努力创设情境，保证游戏活动对幼儿的吸引力，为培养幼儿的坚持性奠定基础。如游戏"小蜜蜂爱劳动"中，我制作了立体小树当成"树林"，用沙… |
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