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| 从CET-4新题型看大学英语听力日常训练 | |
| 引用本文： | 张志英.从CET-4新题型看大学英语听力日常训练[J].陕西教育,2007(12):19-19,18. |
| 作者姓名： | 张志英 |
| 作者单位： | 武汉科技大学中南分校 |
| 摘 要： | CET-4新题型对学生听力的要求 新题型中,听力理解部分所占比例由原来的20%增加到了35%,所占分值增加了将近一倍,其中Section A 对话部分分为8个短对话,2个长对话,Section B为3篇短文.Section C为复合式听写.新题型既考学生的听力能力,又考核学生的书面表达能力.无论是难易程度还是题量都有很大提高,对学生而言具有很大的挑战性. |
| 关 键 词： | 大学英语听力 CET-4 题型 训练 书面表达能力 复合式听写 听力理解 听力能力 |
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