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| 发掘礼仪教育资源 创建和谐文明校园 | |
| 引用本文： | 谢胜海.发掘礼仪教育资源 创建和谐文明校园[J].小学教学参考,2012(27):91. |
| 作者姓名： | 谢胜海 |
| 作者单位： | 广西藤县潭津中心校,543300 |
| 摘 要： | 正我国自古就有"文明古国、礼仪之邦"的美称。悠久的历史文化,深邃的精神智慧,良好的道德风范,朴实的民族风俗,形成了中华民族的文明礼仪传统。学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地和学生养成文明行为的重要场所,文明礼仪教育不容忽视,潜心发掘礼仪教育与资源,是构建和谐校园的重要途径。一、在校园实践活动中挖掘儒家学说中"礼"为天下先,强调以"礼"治国、以"礼"治家,足见文明礼仪教育的重要。文明礼仪是我们学习、生活 |
| 关 键 词： | 礼仪教育 文明礼仪 教育资源 和谐文明 学生 社会主义精神文明建设 文明古国 中华民族 发掘 重要阵地 |
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