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| 基于陶行知理论和儿童本位理论的小学语文写作教学 | |
| 作者姓名： | 张晓莉 |
| 作者单位： | 福建省福鼎市桐南小学 |
| 摘 要： | 小学语文教学目标的确立是以核心素养为导向,教师在语文写作教学过程中应注重对学生核心素养的培养,将陶行知教育理论和儿童本位理论付诸实践,确保写作教学活动得到合理开展,为落实核心素养培育工作夯实基础。文章提出了在写作教学中激发学生写作兴趣、积累写作素材、开展主题活动、鼓励写作多样化、提高写作技能等策略。 |
| 关 键 词： | 陶行知理论 儿童本位理论 核心素养 小学语文 写作教学 |
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