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| 在初中生物教学中渗透多学科知识——以北师大版初中生物学教材为例 | |
| 作者姓名： | 孙少莉 |
| 作者单位： | 华侨大学附属中学 |
| 摘 要： | 自然界是一个统一的整体。生物学的研究内容和思想方法,与化学、物理等实验学科密切联系,与人文社会科学也相互影响。北师大版初中生物学教材中有很多内容与其他学科知识都有关联,教师要充分挖掘学科之间的关联性,有的放矢地将不同学科知识融入课堂教学中。同时,结合教材内容适时开展课外综合实践活动,开辟生物学教学新路径。 |
| 关 键 词： | 初中生物教学 多学科知识 北师大版初中生物学教材 |