以专业认证促工科"一流专业"建设的探讨 |
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引用本文: | 朱凯,王仪.以专业认证促工科"一流专业"建设的探讨[J].大学.研究与评价,2021(23):31-33. |
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作者姓名: | 朱凯 王仪 |
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摘 要: | 专业认证是基于成果导向教育理念的教育质量保障制度,是高校加强专业建设的有力抓手.本文通过河南城建学院土木与交通工程学院的专业建设实践,提出了坚持学生中心、推进培养模式改革;突出成果导向、深化课程教学改革;聚焦持续改进、优化教学质量评价;聚力产教融合、强化校企协同育人等加强工科专业建设的有效举措,对推进工科"一流专业"建...
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关 键 词: | 专业认证 一流专业 工科 专业建设 |
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