基于信息素养的教师培训策略研究 |
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作者姓名: | 陈艳红 |
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作者单位: | 山东省淄博市临淄区稷下街道中心小学 |
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摘 要: | 信息技术与教育事业深度融合,不仅能解决教学效率低、互动效果差、授课进度慢的问题,还能营造轻松和谐的教学氛围。针对学生群体年龄小、好奇心强等特点,教师可将信息技术渗透到教学环节中,进而激发学生学习兴趣,带动学生学习热情。学校则应从文化层面、信息意识层面、信息技能层面出发,通过加强校本培训、开展交流活动、实例课程展示等,培养和提升广大教师信息素养,为教育教学水平提升提供强大技术支撑。
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关 键 词: | 小学教师 信息素养 培训策略 |
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