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| 应用虚拟仿真平台支持计算思维培养的实践研究 | |
| 作者姓名： | 时利娜 |
| 作者单位： | 北京市海淀区民族小学 |
| 摘 要： | 计算思维作为人们认识问题和解决问题的重要能力,已经成为信息科技学科的核心素养之一。本文以虚拟仿真平台为载体,利用虚拟仿真平台的优势,探讨培养学生计算思维的教学策略,主要从学习主题的选择、学习过程的规划和学习形式多元化三个方面探讨如何发展学生的计算思维,形成了思维“激发—形成—深化”的培养过程。 |
| 关 键 词： | 新课标 虚拟仿真平台 计算思维 |
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