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让学生评改“下水文”
引用本文:
王公权.让学生评改“下水文”[J].安徽教育,1995(3).
作者姓名:
王公权
作者单位:
砀山师范附小
摘 要:
让学生评改“下水文”砀山师范附小王公权教师“下水”作文,在启发引导学生写作上起到“一石激起千层浪”的作用。在此基础上,再放手让学生评改、鉴析下水文,既能活跃课堂气氛,改变过去作文讲评课堂总是教师讲、学生听的被动局面,又能诱使他们进入“角色”,集思广益...
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