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一个不容忽视的阴影——差下生
引用本文:李宝明.一个不容忽视的阴影——差下生[J].中国基础教育研究,2006,2(8):52-53.
作者姓名:李宝明
作者单位:青海省大通县第一中学,大通810102
摘    要:教学工作包罗万象,教师作为人类灵魂的工程师,既要用因材施教的教学原则组织教学,又要公正、平等地去善待每一位学生,才能配得上阳光下的这一崇高职业,才能荣受这一美好的赞誉。可是在教育教学中,我们真正做到这一点了吗?在我们的教学中还有一‘个不容忽视的队伍在当前的素质教育中悄悄壮大一一这就是差下生,他们的壮大既是对我们教学工作的挑战,也是对这一崇高荣誉的否定。

关 键 词:差下生  阴影  教学工作  组织教学  教学原则  因材施教  教育教学  素质教育
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